ACTIVIDAD 1: AUDIO MODELO EDUCATIVO.

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REFERENCIAS.

Álvarez, D. (2014). El rol del profesorado: docentes como facilitadores de PLEs y docentes que construyen su PLE. En Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red. (Pp. 144-149). Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. https://elibro.net/es/ereader/universidadiexpro/114141?page=144 Castañeda, L. & Adell, J. (Eds.). (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red. Marfil. (Pp. 87-94). Leiva, J., Cabrero, J. & Ugalde, L. (2018). Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes universitarios de Pedagogía. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 17(1), pp. 26-39. Pereira, J. (2021). Entornos Personales de Aprendizaje en la Educación Superior: Una alternativa para Construir Espacios de Innovación. Revista Internacional Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 10(1),12-24. https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.174 Zurita, C., Zaldívar, A., Sifuentes, A., Valle, R. (2020). Análisis crítico de ambientes virtuales de aprendizaje. Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 25, núm.(11) 2020. Pp. 33-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.4278319

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